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【中国科学技术馆科普活动实验室】 科普活动室/实验室 9月12日、9月13日活动预告

2015年9月12日(周六):
活动1:
活动名称:创意纸电路——串联与并联
活动地点:522多媒体活动室
活动时间:上午 10:00-11:30
面向对象:小学三至六年级学生
活动人数:16人
活动简介:
电路在现代生活中无所不在,深入青少年的业余活动之中,为了让大家认识电路的一些基本常识,利用铜箔胶带、纽扣电池、LED灯等简单的器材开发了创意纸电路活动。“纸电路”以学生自主探究为主,在动手实践完成作品的过程中学习电路知识,将理论运用于实践,又在实践中不断地完善真知,在电路监测、检修以及改进过程中培养学生的实践动手能力和问题解决能力。
活动2:
活动名称:探寻水溶解的秘密
活动地点:科普实验室
活动时间:上午10:00-11:30
面向对象:2-3年级小学生
活动人数:16名
活动简介:
水既是我们的生命之源,又是一种神秘的物质。它既可以与某些物质相融合称为透明稳定的溶液,又能与一些物质不溶,出现神奇的分层现象。一杯透明的水溶液,可能掺杂了复杂的化学物质。
本期探寻水溶解的秘密是一个鼓励学生动手实验,自己对实验现象进行实验假设-实验设计-动手实验的探究性活动。本活动的目标旨在培养学生通过动手实验,对科学概念有深入的理解,对科学探究方法的有所掌握。同时培养学生的探究能力,解决实际问题的能力。
活动3:
活动名称:猫头鹰的食丸
活动地点:科普实验室
活动时间:下午13:30-14:30
面向对象:8-14岁
活动人数:16名
活动简介:
猫头鹰的食物以鼠类为主,它们常常将食物整吞下去,并将食物中不能消化的骨骼、羽毛、毛发、几丁质等残物渣滓集成块状,形成小团经过食道和口腔吐出,叫做食丸,也叫唾余。根据对食丸的分析,我们可以了解它们的食性。一起来对食丸进行分析,看看猫头鹰都吃了哪些食物吧!(温馨提示:本实验所用食丸都经过灭菌处理,请放心参加活动。)
活动4:
活动名称:搭建摩天楼
活动地点:524机械活动室
活动时间:下午13:30-16:00
面向对象:8-14岁
活动人数:16人
活动简介:
摩天大楼,又叫做超高层建筑。在现代化的大都市里摩天大楼层出不穷,从10层发展至162层,从42米发展至828米,记录被不断地更改和刷新。究竟为什么现代社会对摩天大楼如此需求,建造摩天大楼需要考虑的自然和人为因素是什么?本课程将带领学生了解摩天大楼的建筑结构特点,并通过互动来学习摩天大楼与力学之间巧妙的联系。
活动5:
活动名称:创意纸电路——串联与并联
活动地点:522多媒体活动室
活动时间:下午 13:30-15:00
面向对象:小学三至六年级学生
活动人数:16人
活动简介:
电路在现代生活中无所不在,深入青少年的业余活动之中,为了让大家认识电路的一些基本常识,利用铜箔胶带、纽扣电池、LED灯等简单的器材开发了创意纸电路活动。“纸电路”以学生自主探究为主,在动手实践完成作品的过程中学习电路知识,将理论运用于实践,又在实践中不断地完善真知,在电路监测、检修以及改进过程中培养学生的实践动手能力和问题解决能力。

2015年9月13日(周日):
活动6:
活动名称:绿色大联盟
活动地点:科普实验室
活动时间:上午10:00-11:30
面向对象:8-14岁
活动人数:16名
活动简介:
在我们生活的自然环境中,绿色植物必不可少,它们在阳光下吸收二氧化碳,释放氧气。大家有没有想过,是什么使得叶子变为绿色的呢?虽然我们眼睛看上去是绿色的,它蕴含的物质真是绿色吗?让我们通过实验一起来探索叶子中绿色的奥秘吧——提取和分离叶绿素。
活动流程:1、显微镜观察植物叶绿体; 2、提取菠菜叶绿素;3、研究叶绿素的光学特性;4、用层析方法分离叶绿素。
活动7:
活动名称:超级仿生秀--奇葩的蜂巢结构
活动地点:522多媒体活动室
活动时间:上午10:00-11:30
面向对象:小学5-6年级
活动人数:12人
活动简介:
仿生学是热门的新型交叉学科,是由生物、工程和技术等多科学互相渗透而形成的学科。仿生学是指人类模仿生物的形态、结构及功能等,进行发明创造的科学。仿生学广泛应用于建筑、航空航天、机器人及日常生活等领域。该学科的问世,大大开阔了人类的技术眼界,显示了巨大的发展潜力,激发了无限的创新思维,完美展现了人类智慧的结晶。
本次“超级仿生秀系列科技活动”主要以全球最流行的开源软硬件——Arduino及传感器为技术支撑,辅以北京师范大学创客教育实验室开发的适宜儿童使用的mixly米思奇图形化编程软件,巧妙地将仿生创意变成现实,最终让学生制作并完成仿生作品。本次活动旨在使儿童了解仿生学这门新型交叉学科的含义及其应用,深度体验仿生学的神奇与魅力,激发创新思维并培养STEM素养。
活动8:
活动名称:灯塔
活动地点:520动手制作活动室
活动时间:上午10:00-11:00
面向对象:8-14岁
活动人数:16名
活动介绍:一束光线射出,我们可以让它做什么?我们可以改变光传播的方向吗?可以使光束弯曲并会聚于一点吗?还是可以发现光的颜色组成呢?让我们一起动手制作一个“灯塔”,并利用灯塔中射出来的光线进行一系列实验,研究光的性质,包括:光的反射、折射和色散。

活动9:
活动名称:探寻水溶解的秘密
活动地点:科普实验室
活动时间:下午13:30-15:00
面向对象:2-3年级小学生
活动人数:16人
活动简介:
水既是我们的生命之源,又是一种神秘的物质。它既可以与某些物质相融合称为透明稳定的溶液,又能与一些物质不溶,出现神奇的分层现象。一杯透明的水溶液,可能掺杂了复杂的化学物质。
本期探寻水溶解的秘密是一个鼓励学生动手实验,自己对实验现象进行实验假设-实验设计-动手实验的探究性活动。本活动的目标旨在培养学生通过动手实验,对科学概念有深入的理解,对科学探究方法的有所掌握。同时培养学生的探究能力,解决实际问题的能力。

活动10:
活动名称:超级仿生秀--奇葩的蜂巢结构
活动地点:522多媒体活动室
活动时间:下午13:30-15:00
面向对象:小学5-6年级
活动人数:12人
活动简介:
仿生学是热门的新型交叉学科,是由生物、工程和技术等多科学互相渗透而形成的学科。仿生学是指人类模仿生物的形态、结构及功能等,进行发明创造的科学。仿生学广泛应用于建筑、航空航天、机器人及日常生活等领域。该学科的问世,大大开阔了人类的技术眼界,显示了巨大的发展潜力,激发了无限的创新思维,完美展现了人类智慧的结晶。
本次“超级仿生秀系列科技活动”主要以全球最流行的开源软硬件——Arduino及传感器为技术支撑,辅以北京师范大学创客教育实验室开发的适宜儿童使用的mixly米思奇图形化编程软件,巧妙地将仿生创意变成现实,最终让学生制作并完成仿生作品。本次活动旨在使儿童了解仿生学这门新型交叉学科的含义及其应用,深度体验仿生学的神奇与魅力,激发创新思维并培养STEM素养。

活动11:
活动名称:“穿过”我的镜片的你的眼
活动地点:520动手制作活动室
活动时间:下午15:00-16:00
面向对象:8-14岁
活动人数:16人
活动简介:
望远镜,是我们生活中常见的观察工具,它究竟有怎样的故事,又包含怎样的秘密呢?本活动将通过动手实践了解凸透镜、凹透镜的成像特点。利用拼插器材体验单筒望远镜的组装过程并体验不同度数的镜片组合带来的成像观察体验。一切就在动手活动室,我们不见不散。

请登录“中国科学技术馆官网-教育活动—科普活动实验室”预约活动。
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预约截止时间:当周周五下午16:00;撤销预约截止时间:当周周五下午16:00。

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